Аттестация по общей биологии СПО

Тесты по биологии (онлайн)

Для успешного получения итоговой аттестации следует подготовиться по следующим вопросам:

  1. Многообразие животного мира
  2. Современное представление о возникновении жизни на Земле (гипотеза А.И. Опарина)
  3. Уровни организации живой материи
  4. Свойства живых систем
  5. Химический элементный состав клетки
  6. Неорганические вещества клетки
  7. Органические вещества клетки
  8. Пластический обмен в клетке
  9. Энергетический обмен, его этапы
  10. Прокариотическая клетка, особенности строения
  11. Эукариотическая клетка, строение, функции органоидов
  12. Митоз – механизм деления ядра
  13. Мейоз
  14. Жизненный цикл клетки
  15. Неклеточные формы жизни
  16. Типы размножения живых организмов.
  17. Способы бесполого размножения
  18. Способы полового размножения
  19. Онтогенез. Типы онтогенеза
  20. Эмбриональный период онтогенеза
  21. Постэмбриональный период. Прямое и непрямое развитие организмов.
  22. Сходство зародышей и эмбриональная дивергенция
  23. Закон К.Бэра
  24. Биогенетический закон
  25. Развитие организма и окружающая среда
  26. Факторы, влияющие на развитие организма
  27. Реакция организма на действие факторов
  28. Основные понятия генетики
  29. Законы Г. Менделя
  30. Генетика пола
  31. Основы селекции
  32. Эволюционное учение Ч.Дарвина
  33. Вид. Популяция
  34. Развитие жизни на Земле
  35. Экологические факторы
  36. Экосистема, свойства
  37. Биогеоценоз, структура, свойства
  38. Трофические связи
  39. Функциональные группы
  40. Биосфера – глобальная экосистема. Структура, свойства

Аттестация по биологии СПО

Промежуточная аттестация по дисциплине биология для обучающихся I курса СПО

1 / 36

Носителями наследственной информации в клетке являются

2 / 36

Определенный набор хромосом у особей одного вида считается критерием

3 / 36

Агроценозы, в отличие от естественных биогеоценозов

4 / 36

Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особей популяции, на виды, называют

5 / 36

Географическое видообразование связано с

6 / 36

Уровень организации живого, служащий основным объектом изучения цитологии

7 / 36

Наука о создании новых пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов

8 / 36

Число хромосом, содержащихся в клетках кожи человека

9 / 36

Организмы в экосистеме, преобразующие солнечную энергию в химическую

10 / 36

Растения и животные, в геном которых пересажены гены других организмов, называются

11 / 36

Дегенерация - это

12 / 36

Среди перечисленных примеров определите ароморфоз

13 / 36

Мономерами белка являются

14 / 36

Норма реакции - это

15 / 36

Оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная ими

16 / 36

Второй закон Г.Менделя называется законом

17 / 36

Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их

18 / 36

Способ деления соматических клеток

19 / 36

Развитие у отдельных людей большого числа сосков - пример

20 / 36

Расширение озоновых дыр приводит к

21 / 36

Остаток третьего века в углу глаза человека - пример

22 / 36

Вид - совокупность особей, обладающих

23 / 36

Органы, сходные по общему плану строения, но служащие для выполнения различных функций, называются

24 / 36

Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор - это

25 / 36

Заражение вирусом СПИДа может происходить при

26 / 36

Естественный отбор - это

27 / 36

Появление у потомков признаков, отличных от родительских, происходит в результате

28 / 36

Тип наследования признака в ряду поколений изучает метод

29 / 36

Определите правильно составленную пищевую цепь

30 / 36

Немецкие ученые М.Шлейден и Т.Шванн, обобщив идеи разных ученых сформулировали

31 / 36

Границы биосферы определяются

32 / 36

У растений, полученных путем вегетативного размножения

33 / 36

Способность организмов передавать потомкам свои видовые и индивидуальные признаки называется

34 / 36

У детей развивается рахит при недостатке

35 / 36

Организмы, клетки которых не имеют обособленного ядра, называют

36 / 36

Форма жизни, занимающая промежуточное положение между телами живой и неживой природы

Ваш результат:

0%

Критерии оценки 

33-36 баллов — оценка «отлично»

28-32 балла — оценка «хорошо»

20-27 баллов — оценка «удовлетворительно»

менее 20 баллов — оценка «неудовлетворительно»

0
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Вам также может быть интересно

Движущие силы эволюции

Для успешного прохождения теста нужно познакомиться с основами эволюционного учения Ч.Дарвина и современной теорией эволюции    

Основы экологии

Экология — комплексная наука, изучающая законы существования живых систем в их взаимодействии с окружающей средой Тестирование по разделу «Основы экологии» включает в себя основные понятия, изучаемые в курсе…

Основы селекции

Селекция представляет собой науку о создании новых и улучшении существующих пород домашних животных и сортов культурных растений. Но также под селекцией понимают и сам процесс изменения живых организмов,…

Митоз. Мейоз

Митоз — важнейший процесс в природе, благодаря которому происходит рост, развитие и восстановление организма. А также: обеспечивается равномерное распределение наследственного материала; поддерживается постоянное число хромосом; обеспечивается сходство потомства с…

Происхождение и эволюция человека

Кто предок человека? Когда он появился, какие стадии эволюции прошел? На эти и другие вопросы о происхождении и развитии человека разумного, тебе предстоит ответить, чтобы успешно пройти этот…

Развитие органического мира

В тесте рассматриваются вопросы происхождения жизни на Земле и ее развитие. Перед прохождением теста изучи эту таблицу, кликни на нее и она станет больше

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Этот сайт использует cookie